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SNUipp Charente (16)

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Dernières brèves

Stage 01.12.15 Reprendre en main notre métier
Le droit de ne pas lire (mais ça serait dommage !), le droit de sauter des lignes, les droit de revenir en arrière, les droit de commenter... (d'après Comme un roman, de Daniel Pennac) Prise de notes des interventions du stage départemental du mardi 1er décembre SNUipp16 Angoulême Reprendre en main notre métier 1) Intervention de Frédéric GRIMAUD Professeur des écoles en ULIS à Martigues (13) Chercheur à l'Université d'Aix-Marseille 2) Intervention de Michelle OLIVIER Secrétaire nationale du SNUIpp (...)

Les nouveautés

12 février 2016
CHANGEMENT DE DEPARTEMENT DES PE STAGIAIRES
Le Groupe de travail concernant les échanges PES, à la demande du SNUipp-FSU, a eu lieu cet après-midi. Quelques échanges avaient déjà été possibles fin août grâce à l'intervention du SNUipp-FSU. Rappel des priorités : rapprochement de conjoint avec enfant (classer au nombre d'enfants) et dossier MDPH convenances personnelles. 28 PES demandaient un changement de département intra-académique : dont 10 pour rapprochement de conjoint et 18 pour convenances personnelles 6 collègues de la Charente (...)

9 février 2016
ORS
OBLIGATIONS REGLEMENTAIRES DE SERVICE DES ENSEIGNANTS SPECIALISES COURRIER UNITAIRE ADRESSE AU MEN Vous trouverez ci-joint le courrier unitaire des organisations syndicales SNUipp-FSU, SE-UNSA et SGEN-CFDT, relatif aux obligations réglementaires de service des enseignants spécialisés adressé ce jour au MEN.

8 février 2016
Formation de préparation au diplôme d’Etat de psychologie scolaire (DEPS) année scolaire 2016/2017
a - Conditions d’admission •être instituteur ou professeur des écoles titulaire de l’enseignement public, •justifier de trois années de services effectifs d’ enseignement dans une classe avant l’année de formation. • justifier de l’obtention d’une licence de psychologie avant l’entrée dans le cycle de formation, b - Etablissement du dossier Les demandes de participation au stage devront comporter obligatoirement : ●une lettre de motivation argumentée, ● la copie (...)

 

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